Listă de programe de masterat. Coordonatori
- Modele de comunicare si relatii publice: conf. dr. Adela Rogojinaru
- Consultanță și expertiza in publicitate: lect. dr. Silvia Marin Barutchieff
- Gestionarea informatiei in societatea contemporana: prof. dr. Ionel Enache
- Cultura si politica in context european si international: prof. dr. Andrei Cornea
- Studii avansate in lingvistica: prof. dr. Rodica Zafiu
- Teoria si practica editarii: conf. dr. Ioana Parvulescu
- Studii literare romanesti: lect. dr. George Ardelean
- Didactici ale disciplinelor filologice: lect. dr. Florentina Samihaian
- Etnologie, antropologie culturala si folclor: conf. dr. Narcisa Stiuca
- Teoria literaturii si literatura comparata: prof. dr. Caius Dobrescu
- Managementul informatiei si al documentelor: prof. dr. Doina Banciu
- Cultura si civilizatie ebraica: prof. dr. Andrei Cornea
Lista de studii postuniversitare. Coordonatori
- Biblioteconomie: lect.dr. Cristina Popescu
- Profesori documentasti - prof. dr. Ionel Enache
Prezentarea programelor de masterat
Studii literare românești
Funcționând încă de la începutul anilor ’90, inițial ca Masterat de Literatură Română, cu o structură modulară, acest program oferă un studiu aprofundat al literaturii și culturii noastre, privită în context european. Principalele sale obiective sunt completarea și aprofundarea cunoștințelor de istorie și teorie literară dobândite în decursul anilor de facultate, îmbogățirea lor cu noțiuni de sinteză din aceste domenii și, nu în ultimul rând, reconsiderarea acestora dintr-o perspectivă inter- și multidisciplinară (cu deschidere în particular spre studiul mentalităților).
Studii avansate în lingvistică—structura și funcționarea limbii române
Programul își propune aprofundarea cercetării și a cunoștințelor privind limba română, pe care o urmărește în structurile ei fundamentale și în funcționare, prezentând-o atât în unitate, cât și în diversitatea ei diatopică, diastratică, diafazică. În evoluția generală a limbii române, limba actuală va fi examinată ca etapă istoric și sociocultural determinată și va fi urmărită în dinamica ei, cu dependențele și motivațiile intra- și extralingvistice.
Programul oferă, pe de o parte, o pregătire teoretică amplă pentru înțelegerea funcționării general lingvistice, independent de etapă și de perspectiva de abordare, iar, pe de altă parte, adaugă elementele specifice diverselor perspective și obiective de cercetare.
Astfel, (a) se examinează structura și funcționarea limbii actuale, urmărindu-se inovațiile și schimbările spectaculoase din domeniul lexicului, al terminologiilor, al tiparelor flexionare și sintactice actuale; (b) se examinează evoluția limbii române și cauzele intralingvistice și extralingvistice care au determinat-o; se examinează, de asemenea, relația dintre dialecte/ graiuri, pe de o parte, și norma supradialectală, pe de alta, cu treceri și influențe permanente, în ambele direcții; (c) se examinează individualitatea românei sub diverse aspecte; (d) se examinează aspectele pragmatice și stilistice, urmărindu-se mecanismele și eficiența comunicării, precum și funcționarea limbii în diversitatea ei pragmastilistică.
- Programul este văzut în relație strânsă și în continuitate cu studiile de licență, urmărind, pe de o parte, abordarea unor aspecte imposibil de cuprins (sau special lăsate deoparte) în cei trei ani, iar, pe de altă parte, aprofundarea acelor aspecte tratate insuficient în trei ani. În același timp, programul deschide perspective pentru studiile următoare doctorale, propunând numeroase direcții de continuare a cercetării prin doctorat.
- Este un program care și-a dovedit, în timp, utilitatea și seriozitatea prin calitatea științifică a absolvenților. Toți cercetătorii tineri—pentru domeniul lingvistic—din Institutul de Lingvistică al Academiei din București, cele mai multe cadre didactice universitare și cei mai mulți doctoranzi din centrul și sudul României, dar și numeroase cadre didactice preuniversitare, cu rezultate remarcabile în învățământul filologic, au absolvit acest program de master.
- Este un program care a urmărit continuu cuprinderea celor mai buni masteranzi în activitățile directe de predare la studenții străini, utilizându-se departamentul pentru predarea limbii române ca limbă străină existent în cadrul Catedrei de limba română.
Teoria și practica editării
Programul masteratului urmărește specializarea tinerilor absolvenți de facultate într-un domeniu tot mai dinamic și mai exigent – cel editorial. Deși domeniul editorial românesc nu se află încă la nivelul celui occidental, existența unui astfel de masterat înseamnă un pas înainte în procesul de reducere al acestei diferențe. Pregătirea presupune cursuri teoretice, ateliere, întâlniri cu specialiști (redactori, traducători, manageri în sistemul editorial) și practică în edituri, încercând să pună în valoare creativitatea studenților și cunoștințele despre carte acumulate în facultate sau în experiența cotidiană. De asemenea, profesorii sunt calificați să pregătească studenții – ei sunt fie scriitori, fie editori sau specialiști în anumite probleme editoriale. Posibilitățile de angajare ale absolvenților privesc în primul rând editurile, presa și spațiul online, însă pot presupune și colaborări cu instituții culturale sau participări la proiecte culturale.
Teorie și literatură comparată
Programul de masterat în Teoria Literaturii și Literatură Comparată se adresează acelor absolvenți ai Facultății de Litere (și ai altor facultăți umaniste) care doresc să-și lărgească orizontul intelectual și să-și cultive vocația teoretică prin cunoașterea tendințelor actuale din câmpul altor discipline și al altor literaturi. Masteratul nostru are deja o tradiție în propunerea unor programe de calitate, care vizează o informație cât mai largă și, pe cât posibil, actualizată. Ni-i dorim ca masteranzi pe acei tineri cu mintea deschisă și, în același timp, cu spirit critic.
Prin varietatea tematicii propuse, masteratul încurajează dialogul interdisciplinar, lărgind problematica teoriei literare și a comparatisticii tradiționale către științele umane conexe. Astfel, cursurile și atelierele de pregătire avansată propuse de titularii catedrei și de profesorii invitați din țară și din străinătate abordează teme de importanță majoră în dezbaterea culturală contemporană. Programul, structurat pe două componente – didactică și de cercetare – reprezintă pentru cei interesați o cale firească de acces către programul de doctorat în domeniu, precum și un „pașaport” către cariere intelectuale în educație, cercetare, jurnalism cultural, critică literară, editare de carte, management cultural.
Pe parcursul studiilor, masteranzii au posibilitatea de a candida pentru burse de studiu (prin acorduri Erasmus) și de a participa la programele de cercetare, atelierele și conferințele internaționale organizate în cadrul Centrului Interdisciplinar de Studii Culturale Europene și Românești (CISCER) „Tudor Vianu” al Universității din București. Centrul are o secțiune specială „Junior”, a cărei activitate constă în comunicări ale masteranzilor și doctoranzilor și dezbateri pe teme actuale.
Etnologie, antropologie culturală și folclor
Acest masterat se adresează tuturor absolvenților cu studii de licență, interesați de problemele identității culturale românești și europene, de mecanismele construcției culturale, de formele de raportare la alteritate, de investigarea mentalităților în context intercultural, de formele de recuperare, patrimonializare și promovare a moștenirii culturii populare românești în noul context european.
Didactici ale disciplinelor filologice
Acest masterat este un program în care nu doar te expui la informații, discipline sau teorii noi, cât mai ales ești provocat să te schimbi. Principala provocare constă în a învăța să predai altfel decât ți s-a predat sau altfel decât ai apucat să predai inerțial. Disciplinele filologice reprezintă doar domeniul de aplicație și experimentare, întrucât masteratul țintește să te îmbogățească în plan cognitiv și atitudinal, astfel încât să poți folosi într-un câmp mai larg de acțiune noile achiziții. După acest masterat, altfel îi vei învăța pe alții, altfel, la rîndul tău, vei accepta să fii învățat.
Modele de comunicare și relații publice
Masteratul pregătește absolvenți cu calificare superioară în coordonarea și managementul programelor și campaniilor de relații publice, propunând aplicații specifice în următoarele arii de competență profesională: managementul evenimentelor speciale (event PR), gestionarea comunicării în situații de criză, responsabilitate socială corporativă și public affairs, advocacy, etica informării și comunicării instituționale, relații publice europene, comunicare integrată, blog marketing.
Curriculumul este echilibrat în ce privește conținutul teoretic și practic. Competențele sunt structurate astfel încât să ofere cunoștințe de specialitate, dar și capacități de management în coordonarea procesului de relații publice. Potrivit planului de învățământ, primul an de masterat are caracter preponderent teoretic, fiind destinat specializării științifice, iar al doilea an este dedicat aplicațiilor, fiind menit să asigure profesionalizarea în managementul domeniului de studii.
Începând cu anul 2010, datorită unei convenții de echivalare a studiilor încheiate între CIPR (Chartered Institute of Public Relations) și Universitatea din București, prin Facultatea de Litere, Catedra de Comunicare și Relații Publice, masteranzii pot obține, pe baza opțiunii individuale și a unei taxe de evaluare, un certificat profesional din partea CIPR.
Consultanță și expertiză în publicitate
Acest masterat este cel mai vechi program de studii de specializare post-universitare al Catedrei de Comunicare și Relații Publice, înființat în anul universitar 1999–2000. În structura actuală, cu patru semestre, reprezintă un program de pregătire specializată pentru piața de publicitate din România, atât pentru agențiile de publicitate de tip ATL, cât și pentru cele de tip BTL. Absolvenții pot ocupa posturi de management în departamentele de comunicare ale diferitelor companii și organizații, precum și în agenții de consultanță pentru relații publice și publicitate.
Curriculumul este echilibrat în ce privește conținutul teoretic și practic. Cunoștințele și competențele tehnice sunt astfel structurate încât să ofere atât baza metodologică de specialitate, cât și capacități de management în coordonarea și executarea campaniilor de publicitate. În primul an de studiu, planul de învățământ vizează aprofundarea cunoștințelor generale de comunicare, marketing, antropologie, estetică și semiotică publicitară. În cel de-al doilea an, organizat prin cursuri aplicate și ateliere, se urmărește dezvoltarea abilităților practice.
Gestionarea informației în societatea contemporană
Secția de Biblioteconomie și Știința Informării din cadrul Facultății de Litere a Universității din București reprezintă singura structură de învățământ superior din România care desfășoară un program de studii de nivel masteral centrat pe problemele organizării și diseminării documentelor și informațiilor în societatea contemporană. Acest program are în vedere deopotrivă mutațiile înregistrate în societatea informației în ultimii ani, precum și directivele Uniunii Europene legate de mecanismele pentru stocarea și transferul informațiilor.
Programul masteral Gestionarea Informației în Societatea Contemporană urmărește abordarea superioară și integratoare a aspectelor determinante în creșterea calității proceselor informaționale din societatea actuală, astfel încât absolvenții acestor studii să se înscrie în mod dinamic în activitățile specifice și să obțină, la nivel specializat, performanțe care să reprezinte forme de valoare adăugate în chiar domeniile de bază respective.
Cultura și politică în context european și internațional
În ultimul timp, și mai ales după aderarea formală a României la UE, s-a manifestat un interes tot mai acut al studenților din departamentul de Studii Europene (fost RISE până în iunie 2008) al Facultății de Litere a Universității din București pentru aprofundarea cunoștințelor specializate în domeniul proiectării programelor culturale. Acest interes este firesc, dat fiind că în condițiile „sistemului Bologna” este necesar nu numai ca masteratele să continue pregătirea de bază teoretică asimilată în primii trei ani de studiu, dar și să comunice cunoștințe și deprinderi atât cu caracter formativ, cât și cu aplicativitate practică, care să permită absolvenților o inserție optimă pe o piață a muncii în continuă diversificare și lărgire. Din acest punct de vedere, a devenit importantă orientarea rapidă și profesionistă în domeniul diversificat și complex al Studiilor europene – cuprinzînd aspecte politice, sociale și culturale atât în sensul clasic al „culturii înalte”, cât și în cel al noilor expresii de „cultură populară” și „media”. Un tot mai mare interes îl suscită modificările politice și demografice de pe continentul european, imigrația și emigrația, dilemele unificării europene și cele ale regionalizării și, nu în ultimul rând, undele „șocului” – cultural, religios, etnic, social – al întâlnirii dintre principalele civilizații ale prezentului în Europa în general și în Uniunea Europeană în special. România este, oricum, parte a acestor procese, dar de specialiștii în studii europene pe care va ști să-i pregătească depinde în mare măsură dacă va fi numai un element pasiv sau și un factor activ.
Noi considerăm că formarea unui specialist în domeniul SE nu se poate restrânge la un caracter tehnicist, ci trebuie să facă apel la competențe largi de istorie, de istorie culturală și politică, la cunoașterea unor ideologii politice, a principalelor forme de expresie culturală și la înțelegerea semnificației unor curente religioase cu influență în zilele noastre atât pe continentul european în general, cât și în România modernă și contemporană. O diplomă de master SE ar presupune, de asemenea, după părerea noastră, abilități de înțelegere a unor texte, capacitate de analiză și sinteză, capacitatea de a căuta și de a selecta informația necesară și relevantă într-o anumită problemă în biblioteci, în bazele de date sau pe Internet și, nu în ultimul rînd, dezvoltarea unor aptitudini de cercetare. Cursurile de masterat sunt adresate absolvenților care au obținut o diplomă de licență, de preferat (dar nu exclusiv) în studii europene – relații internaționale sau asimilabile.
Cultură și civilizație ebraică
Structurat pe patru semestre, masteratul de „Cultură și civilizație ebraică” oferă cursuri semestriale, cursuri modulare și prelegeri susținute de profesori și cercetători de renume din România, Israel, Franța, SUA etc. Cursurile și prelegerile sunt deschise și celorlalți studenți ai Universității din București, în sistemul de credite transferabile.
Dacă te interesează secretele cabalei, dedesubturile politicii din Orientul Mijlociu, care sunt stereotipurile populare despre evrei și ce se ascunde în spatele lor, ce înseamnă și ce implică dubla identitate culturală, cum e cu sionismul, care e istoria antisemitismului, ce relații erau între evrei, creștini și musulmani în Evul Mediu și cum trăiau ei, ce limbi au vorbit de-a lungul timpului evreii și ce cărți au scris, ce artă au creat, de când sunt evrei în România și de ce au fost emancipați atât de târziu, și multe altele, (și mai vrei, în plus, și niște burse ca să îți poți aprofunda cunoștințele despre toate acestea), atunci acesta este masteratul care ți se potrivește.
Managementul informației și al documentelor
Masteratul Administrație Publică Electronică își propune asigurarea calificărilor în activitățile specifice guvernării bazate pe noile tehnologii. Acestea se referă la domeniul livrărilor de servicii electronice, a utilizării tehnologiei informației și comunicațiilor în operațiuni guvernamentale în relațiile interne ale instituțiilor, cu alte organisme guvernamentale internaționale, cât și în relațiile cu mediul de afaceri intern și extern. Ministerul Comunicațiilor și Societății Informaționale derulează proiecte pe domenii majore de intervenție: „Susținerea Utilizării Tehnologiei Informației”, „Dezvoltarea și Creșterea Eficienței Serviciilor Publice Electronice Moderne”, „Susținerea E-economiei”, asigurând astfel un progres permanent în dezvoltarea și implementarea noilor tehnologii. Masteratul promovează studierea sectorului public administrativ și procesele generale manageriale prin prisma utilizării noilor tehnologii și a orientării către cetățean. Permite studenților dezvoltarea competențelor profesionale avansate în domeniile e-administrație, e-servicii și se adresează absolvenților studiilor de licență din domeniile: administrație publică, asistență managerială și secretariat, comunicare și relații publice și tuturor acelora cu potențial în asumarea responsabilităților suplimentare de leadership.